Aunque se sepa leer, no se es lector hasta que se adquiere el hábito de la lectura. Los lectores se hacen mediante la práctica de la actividad lectora. La promoción de la lectura entre las ciudadanas y los ciudadanos tiene como objetivo disfrutar de forma autónoma de la lectura y la escritura como formas de comunicación y fuentes de enriquecimiento personal.

Y utilizar la lectura como instrumento de nuevos aprendizajes, para la comprensión y análisis de la realidad o la fijación y el desarrollo del pensamiento.

¶ BUSCANDO LIBROS, ENCONTRANDO AUTORES

Sesiones, de hora y cuarto aproximadamente, en las que un moderador presenta a los participantes la obra de un autor aragonés contemporáneo. Los autores hablan del proceso creativo: tramas, personajes, etc. Los asistentes pueden plantear comentarios sobre la obra.


¶ LIBROS QUE IMPORTAN

Intercambio multitudinario de libros en espacio público. El objetivo es regalar un libro, pero no un libro cualquiera sino un libro importante para ti. Lleva el libro envuelto e incluye una dedicatoria donde expliques el valor que tú le das a ese libro. Esto es lo más importante. Los libros pueden ser nuevos, de segunda mano o el que tengas en casa.
Al entregarlo te regalamos otro.


¶ VERSOS AL VIENTO

Talleres de fomento de la escritura creativa en centros educativos, así como en otros espacios de la ciudad en colaboración con otras asociaciones y colectivos. Actividad abierta a todos los públicos que quiere fomentar la lectoescritura en grupo y acercar la literatura al ciudadano.
Los participantes podrán optar por escribir diferentes propuestas:
poemas autobiográficos, recuerdos, deseos y posteriormente, en un acto colectivo, se soltarán al viento todas las historias personales.

¶ PLANTADORES DE HISTORIAS

Actividad innovadora para el fomento de la lectoescritura que se desarrolla en tres fases. Se inicia con un taller de escritura creativa, en un parque o zona próxima, en el que cada participante escribe una historia personal en un papel especial con semillas. El papel con la historia se planta en el parque para que se convierta en una pequeña planta.
Así se crearán Jardines de Historias creadas por los zaragozanos. Cada texto se identificará con el nombre del autor que cuidará y regará la planta para que crezca. Los textos de los talleres de escritura se recopilarán en la página www.plantadoresdehistorias.org.


¶ ITINERARIOS LITERARIOS:
“Zaragoza a través de la literatura”

Itinerarios conducidos por un narrador acompañado de un músico que invitan a conocer Zaragoza, en ubicaciones emblemáticas, a través de los textos literarios a lo largo de 2.000 años. Itinerarios de unos 90 minutos.


¶ ITINERARIOS LITERARIOS:
“Zaragoza en tiempos de El Quijote”
“Zaragoza en los Cantares de Gesta”

Rutas literarias urbanas que se adentran a través del universo de la época de los autores. Itinerarios de unos 90 minutos.

¶ VIERNES CONFABULADOS
Sesiones de narración oral para jóvenes y adultos. Cuatro programas diferentes entre sí y a la vez complementarios


¶ UNA VISITA INESPERADA DE...

A través de una actriz convenientemente caracterizada, escritoras de otras épocas nos visitan y nos cuentan aspectos importantes de sus vidas.

¶ CANTAR Y CONTAR, TODO ES EMPEZAR

Sesiones de acercamiento a los cuentos e historias que contienen los libros del fondo de las bibliotecas, a través de narraciones y canciones.
También se incluyen talleres dirigidos a personas adultas para aprender a contar cuentos.


¶ MINIPOESÍA

Talleres para los más pequeños. En seis talleres de unas 15 personas.


¶ A LO BESTIA: TALLER DE POESÍA

Talleres de acercamiento al mundo de la ilustración recreando los orígenes más primitivos del cine. En siete talleres de unas 20 personas.


¶ LA RANA DE LOS TRES OJOS

Sesiones de narración, ilustración y sensibilización sobre el Medio Ambiente, basadas en el libro ‘La rana de los tres ojos’ de Olga de Dios.
En seis sesiones de 15 participantes más los adultos.